La Mauritanie va créer une zone franche à Nouadhibou

La Mauritanie va créer une zone franche à Nouadhibou, capitale économique, pour favoriser le libre échange économique, a annoncé jeudi un communiqué du conseil des ministres. Le conseil a approuvé un projet de loi d'habilitation autorisant le gouvernement à ratifier par ordonnance la loi sur la zone franche à Nouadhibou, indique ce communiqué. "La baie de Nouadhibou jouit d'énormes potentialités naturelle et stratégiques et possède des atouts importants pour constituer une zone de libre échange et un pole de développement privilégié," a commenté devant la presse, le ministre mauritanien de l'Economie Sidi Ould Tah. En plus, a-t-il ajouté, "c'est une ville proche des continents européen et africain situées sur les voies de navigation internationale". Nouadhibou constitue également une ouverture naturelle qui favorise toutes activités en Mauritanie liées à l'exploitation gazière et minière, a-t-il, expliqué. "Nous estimons que la mise en application du statut de zone franche à Nouadhibou se fera avant la fin de l'année 2012", a conclu le ministre. La ville de Nouadhibou, 450 km au nord de Nouakchott, capitale économique de la Mauritanie constitue le principal port pour l'exportation de minerais de fer et du poisson mauritanien notamment vers l'Europe et l'Asie. www.cridem.org Source : Xinhua via Afriquinfos

Trarza : 300 enseignants revisitent l’APC

La direction régionale de l'Education et de la formation professionnelle du Trarza (DREFP) organise, les 14, 15 et 16 juin, en collaboration avec l’UNICEF, une session de formation au profit de 300 enseignants de la Wilaya. Au menu de la rencontre, la gestion des grands groupes, et des classes multigrades et l’évaluation critériée à travers la méthode dite « approche par les compétences » (APC). Cette formation qui intervient au lendemain du concours d’entrée en 1ere année secondaire, donc à la fin de l’année scolaire « vise à corriger les insignifiances constatée, tout au long de l’année en cours, par les équipes de suivi et d’évaluation de la DREFP », explique au Calame, Mohmed Saleck Ould Taleb, DREFP du Trarza. Durant les trois jours, les participants travailleront avec formateurs sur les voies et moyens permettant de aux enseignants des classes multigrades, aux grands groupes de mieux gérer leurs classes. En effet, il est plus qu’évident, nombre d’enseignants maîtrisent mal l’approche par les compétences. Cette trouvaille, fruit de plusieurs séminaires, est très mal pratiquée dans nos écoles, particulièrement dans les classes multigrades et de grands groupes. Ce déficit de formation doublé d’un manque de moyen se traduit dans les classes par ce qu’il convient d’appeler désormais des déperditions internes. «Il arrive de constater malheureusement que face au déficit de formation, au manque de moyens qu’exige la méthode, les certains enseignants des ces classes travaillent avec une partie des élèves, laissant l’autre à elle-même, or, tenir une classe multigrade ou un grand groupe requiert des capacités d’entraîner tout le monde à la fois, de ne laisser personne au bord de la route », observe le DREFP, C’est fort de ce constat que la DREFP a conçu cette présente formation, qui explique le directeur régional du Trarza, sera suivi par d’autres. Le Calame

Les populations de Kiffa souffrent de manque d’eau.

Depuis quelques mois les populations de la ville de Kiffa sont confrontées à un manque d’eau. Sources de vie, elle devient rare voire inexistante dans certains quartiers. Ma déception fut grande, en lisant sur le site alakhbar un article écrit par le chef d’agence de la société nationale des eaux (SNDE) Monsieur Abdallahi Ould Saleh intitulé « le manque d’eau est dû à l’épuisement des puits (SNDE) », il a par la suite évoqué que la cause est lié au déficit pluviométrique. Je voudrais tout simplement rappeler au chef d’agence et tous les responsables du ministère de l’hydraulique qu’au moment de l’inauguration de l’adduction d’eau à Kiffa, il a été bien claire que ces puits n’avaient pas la capacité requise d’alimentation d’une aussi grande ville sur une longue durée. Je pense qu’il était question de recherche d’autres sources d’alimentation en eau ce qui n’a pas été le cas jusqu’à présent. Nous pouvons dire que c’était plutôt un problème d’anticipation du département hydraulique. Au moment ou des petites villes et villages font la une du ministère de l’hydraulique pour justement satisfaire politiquement telle ou telle zone disposant de personnalités influentes en vue d’attirer le plus d’électeurs, il fallait plutôt penser à cette grande ville (la deuxième après Nktt). Je reviens sur le fait que cette ville ne dispose pas de personnalités politiques capables de faire un plaidoyer pour la résolution des problèmes que rencontre la population de cette pauvre ville. Nous avons souvent la malchance d’élire bon gré mal gré des députés et sénateurs endormis au niveau des deux chambres parlementaires. Les habitants de kiffa doivent comprendre que la politique stérile ne mène nulle part et que le fait de voter pour quelqu’un doit être basé sur un intérêt commun et non individuel. Je lance un appel au gouvernement, aux maires, députés, sénateur, les bonnes volontés nationales et internationales à plus de solidarité dans le but justement de faire face à ce problème de manque d’eau. Elbane Camara Cridem

Rosso : Grève des professeurs contractuels de l’ISET suspendue.

Les professeurs de l’Institut supérieur d’enseignement technique (ISET) de Rosso ont décidé, jeudi de suspendre leur grève, après des négociations avec la direction de cet établissement. Dans un communiqué, dont copie est parvenue à l’ANI, les professeurs ont exprimé leur satisfaction par rapport aux bonnes intentions exprimées par la direction de l’ISET quand il s’agit d’apporter des solutions à leurs multiples doléances. Le 7 juin dernier les professeurs contractuels de l’ISET avaient déclenché, une grève qu’ils entendaient perpétuer jusqu’à la satisfaction de leurs revendications, dont, entre autres, la signature de contrats à durée indéterminée. - Contrats à durée indéterminée pour tous les employés de l’ISET - Octroi de tous les avantages et droits définis par la loi - Implication de représentants des travailleurs dans l’élaboration des décisions les concernant - Recherche de fonds pour le financement de la construction de logements décents pour le corps enseignant. ANI